介質損耗因數的大小對判斷變壓器油的劣化與污染很敏感，新油中極性雜質很少，介損值很微小。但當劣化和受到污染時，所生成的極性雜質和充電膠體逐漸增加，介質損耗隨之增長，油老化產物甚微，當化學方法檢測不出時，高溫介質損耗因數tanδ%(90℃)能明顯分辨出來，我們曾對省內某220kV變電所的一臺變壓器油樣在不同時期內進行取樣跟蹤試驗，結果發現高溫介損值出現不穩定的現象，有時甚至差異較大，本文對造成這種現象的原因進行了分析。介質損耗測試儀值不穩定原因分析與對策
變壓器在安裝時附有塵埃、雜質，投入運行一段時間后，膠體雜質漸漸析出。膠體粒子直徑較小，一般僅在10－9～10－7m，擴散慢，但有一定的活動能量，粒子可自動聚結，由小變大，為粗分散系，處于非平衡的不穩定狀態。當超出膠體范圍時，因重力而沉積，但膠體的穩定性大，沉積時間緩慢，且受溫度、電壓的影響。由于膠體自動聚結，處于非平衡的不穩定狀態，使分散體系在各水平面上的濃度不等，一般認為，底部濃度及設備底部油的介損值較大，上層油的介損值較小，因此，取樣部位的不同直接影響變壓器油介質損耗的測定。
2 油—固體絕緣的水平衡交換
充油設備中絕緣油和油浸絕緣材料來源有：外部浸入；內部自生。
外部浸入。首先是變壓器等電設備的制造過程中絕緣材料雖經干燥處理，但其深層仍含有殘余水份，在運輸、安裝過程中如保護措施不當會使絕緣材料再度受潮，運行中呼吸系統進潮氣，通過油面滲入油內。
內部自生。設備內部產生水分是指固體絕緣材料和變壓器在運行過程中，由于氧化熱裂解而生成水份，絕緣油在運行溫度下并有溶解氧存在時，其氧化作用加快，產生有機酸生成水分。
水在纖維—空氣與纖維—油中于一定溫度下達到分布平衡，油和紙中所含的水份可相互轉換，當溫度較高時，油中含水率增高，而紙中含水率降低，紙中水分向油中擴散；當溫度降低時，紙中含水率增高，而油中含水率降低，絕緣紙將從油中吸收水份，運行變壓器油中含水量與油溫、季節(氣溫)的變化由此產生。油中含水量存在夏季高，冬季低的現象。但油和紙之間水份的平衡過程不能在短期內完成，對大型變壓器在運行溫度較為穩定的情況下，這種平衡要幾個月才能達到，因此，絕緣油高溫介損會因在不同季節測定時變化。
3介質損耗測試儀值不穩定原因分析與對策
由于油中含有水、空氣、碳化有機物、各種礦物質，形成了微生物生長的基本條件，微生物在這種特殊的環境條件下生存并繁殖。油的高溫介損測試對油中微生物極為敏感，主變在不同時期內所帶負荷不同，運行油溫及微生物在不同的溫度下繁殖速度也不同，所以，油的高溫介損值不穩定。此外，變壓器油處在全密封、缺氧和無光的器身中，油中的微生物厭氧和厭光。對放置較長時間后進行介損測試，特別是在無色透明玻璃瓶中放置的，其介損值會變小。
4 不同試驗設備的測量差異
用不同型號、制造廠家的油介損測試設備進行同一油樣試驗時，介質損耗測試儀值不穩定原因分析與對策存在隨機和操作誤差。當高壓標準電容器的損耗值較大、電橋的準確度達不到要求或溫控裝置加熱過快、過慢時，是影響油介損測量的直接原因。當用同一臺設備進行重復試驗時，兩次測量差值不應超過0.01%，由于充電導體對絕緣油的介質損耗影響十分強烈，因此，對絕緣油的取樣容器應注意防止污染，試驗前必須徹底清洗測量電極(油杯)，保證空杯的介損值<5×10－5，并在濕度小的清潔的試驗室內進行，將絕緣油試樣注入測量電極，加熱到終點溫度后立即測量。在試驗中發現即使不加壓其損耗因數也可能會隨時間而變化，一般認為，溫度平衡時的初始試驗值代表樣的真實數據，*好在達到溫度平衡后立即測量。
5 結語
綜上所述，我們對同一臺變壓器油樣進行取樣跟蹤試驗過程中，發現了介損值不穩定的現象，對于品質良好和運行中未受到污染的絕緣油，不會出現此現象，如試驗數據差異較大，又出現整體絕緣下降的情況，應對絕緣油進行吸附濾油處理。
電子測量儀器在教育市場前景廣泛
測試儀器呈逐年上升態勢在教育市場廣泛應用，儀器儀表有很大比重是應用到教
育領域的，其中以測量類儀表居多，像大家熟悉的示波器、萬用表等等。
介質損耗測試儀值不穩定原因分析與對策測試儀器呈逐年上升態勢在教育市場廣泛應用，儀器儀表有很大比重是應用到教育領域的，其中以測量類儀表居多，像大家熟悉的示波器、萬用表等等。據調查，測試儀器市場從2003年開始，呈逐年上升態勢。很多儀器生產廠商都認為中國是一個非常有潛力的大市場，中國的測試儀器市場就一直保持著兩位數的增長，中國政府對于測試儀器市場發展的重視激發了廠商對于這個市場的信心，也形成了百家爭鳴的一個態勢。
高校對示波器的需求有兩類，針對教學實驗室的中低端示波器和針對科研的中**示波器。為了爭奪這個廣大的市場，眾多的廠商都加入了分蛋糕的行列，不但進行了品牌間縱向的產品激戰，更有眾多的品牌紛紛建立多個產品線，試圖在中高低端市場都占有一席之地。
拿教育市場中應用到的測試儀器來說，示波器是基礎實驗室必備的測量工具，也是配置量*大的儀器。高校對示波器有巨大的需求，幾年前針對高校實驗室建設的世界銀行貸款項目，采購*多的就是示波器。
高校教學用實驗室和科研用實驗室對示波器的要求完全不同，對教學用實驗室，安捷倫主要提供價位較低的DSO3000系列示波器，提供一些獨特的功能，讓學生熟悉更多的技術，比如DSO3000支持DSP濾波技術、通過/不通過測試功能;對于科研用實驗室，則提供低價位高性能的示波器，如除了1GHz、500MHz、350MHz帶寬的混合信號示波器，還提供低價位的100MHz帶寬的混合信號示波器，方便做單片機、FPGA等需要測試混合信號的場合，支持矢量信號分析的系列示波器。
數字時代，大量的數模混合技術被應用，在測試工具上混合信號示波器是社會技術發展趨勢，那么學校就應該培養學生熟悉這樣的測試工具，普源精電(RIGOL)在2006年就推出了DS1000CD系列產品，到目前為止，這個系列產品是全球低端示波器**擁有16通道邏輯分析儀的產品，是非常適合目前學校的教學需求的，現在也有很多著名高校和RIGOL合作，建立聯合實驗室，旨在進一步推廣混合信號示波器在教學中的應用。
測試儀器呈逐年上升態勢在教育市場廣泛應用，作為示波器創造者的美國泰克公司 ，對高校市場也覬覦已久。
利用無線測試領域的標準測試軟件89601對各種無線信號進行測試分析，支持電源信號分析的系列示波器，安捷倫將電源自動測試軟件帶到非Windows平臺的示波器，大大降低了成本。
針對高校研發的**應用，他們能提供完整的高速串行技術測試平臺、特有的數字射頻技術測試平臺和**的嵌入式系統技術測試平臺。產品主要包括高速示波器、高速信號源、功能強大的邏輯分析儀、獨有的實時和**的連接探頭方案和軟件方案。針對教學的中低端應用，泰克提供了簡便易用的混合信號測試平臺，如高達1GHz帶寬的混合示波器MSO4000系列，提供了高達5GS/s采樣率和10M采樣點;同時支持多種低速串行總線標準。
